Bauherr Katholische Jugendfürsorge der Diözese Regensburg e. V.

Jahr 2017

Partner Bär, Stadelmann, Stöcker Architekten und Stadtplaner PartGmbB

Preis Anerkennung

Ort Neutraubling

Individualität und Gemeinschaft prägen gleichermaßen das Entwurfskonzept für den Neubau der Förderschule St. Vincent in Neutraubling. Der mäandrierende Grundriss formuliert klare Raumfolgen vom Vorplatz über die Pausenhalle, den gemeinschaftlichen Musik- und Mehrzweckraum und den Pausenhöfen. Sowohl Vorplatz als auch der gemeinsame Pausenbereich sind zweiseitig durch das Haus geborgen. Daraus entstehen ein eindeutiger Haupteingang der sich zur Stadt öffnet und auf der anderen Seite geschützte Freibereiche die den Schülern Raum für individuelle und gemeinschaftliche Entfaltung bietet.

Eine naturnahe Lern- und Bewegungslandschaft verbindet den Pausenhof der Oberstufe im Norden und der Unter- und Mittelstufe im Zwischenbereich der Schulhauses und der Sporthalle. Die Gestaltung umfasst Spiel- und Ruhebereiche, Sitzmöglichkeiten unter Bäumen und grüne Klassenzimmer. Ergänzt werden sie durch einen Schulgarten im Westen und einen Obsthain im Osten. Parallel zur nördlichen Grundstücksgrenze ordnen sich auf einem rechteckigen Feld die Sportanlagen.

Neubau der St.-Vincent-Schule, Neutraubling

Neubau der St.-Vincent-Schule, Neutraubling

Bauherr Katholische Jugendfürsorge der Diözese Regensburg e. V.

Jahr 2017

Partner Bär, Stadelmann, Stöcker Architekten und Stadtplaner PartGmbB

Preis Anerkennung

Ort Neutraubling

Individualität und Gemeinschaft prägen gleichermaßen das Entwurfskonzept für den Neubau der Förderschule St. Vincent in Neutraubling. Der mäandrierende Grundriss formuliert klare Raumfolgen vom Vorplatz über die Pausenhalle, den gemeinschaftlichen Musik- und Mehrzweckraum und den Pausenhöfen. Sowohl Vorplatz als auch der gemeinsame Pausenbereich sind zweiseitig durch das Haus geborgen. Daraus entstehen ein eindeutiger Haupteingang der sich zur Stadt öffnet und auf der anderen Seite geschützte Freibereiche die den Schülern Raum für individuelle und gemeinschaftliche Entfaltung bietet.

Eine naturnahe Lern- und Bewegungslandschaft verbindet den Pausenhof der Oberstufe im Norden und der Unter- und Mittelstufe im Zwischenbereich der Schulhauses und der Sporthalle. Die Gestaltung umfasst Spiel- und Ruhebereiche, Sitzmöglichkeiten unter Bäumen und grüne Klassenzimmer. Ergänzt werden sie durch einen Schulgarten im Westen und einen Obsthain im Osten. Parallel zur nördlichen Grundstücksgrenze ordnen sich auf einem rechteckigen Feld die Sportanlagen.

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